行業(yè)應(yīng)用
當(dāng)前位置:首頁(yè)行業(yè)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)室器皿清洗機(jī)在中山大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院實(shí)驗(yàn)室的成功應(yīng)用
一、背景
隨著高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)的不斷發(fā)展,化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容不斷豐富。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,實(shí)驗(yàn)畢業(yè)的器皿需要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的清洗以確保實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性。傳統(tǒng)的人工清洗方式不僅效率低下,而且容易引發(fā)交叉污染。為解決這一問(wèn)題,2023年6月30日中山大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院成功引入摩特偉希爾實(shí)驗(yàn)室器皿清洗機(jī),為實(shí)驗(yàn)室?guī)?lái)了諸多好處。
二、實(shí)施過(guò)程
(1)需求分析:摩特偉希爾應(yīng)用工程師對(duì)和實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)老師對(duì)課程要求、實(shí)驗(yàn)器皿種類、每周實(shí)驗(yàn)器皿總數(shù)等進(jìn)行了需求分析,推薦了幾款合適的器皿清洗設(shè)備。
(2)選型審核:實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)老師根據(jù)需要從多款器皿清洗機(jī)中選取了一款并進(jìn)行了招標(biāo)采購(gòu),安裝之后由摩特偉希爾應(yīng)用工程師為實(shí)驗(yàn)室老師與學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),內(nèi)容包括對(duì)器皿的預(yù)處理,器皿如何裝載,程序如何設(shè)定,采用哪些分析方法對(duì)器皿的清洗效果經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)證,清洗機(jī)的維護(hù)等,確保大家熟練掌握清洗機(jī)的操作。
(3)執(zhí)行與監(jiān)測(cè):按照實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)老師的要求,使用實(shí)驗(yàn)室器皿清洗機(jī)完成每次實(shí)驗(yàn)后的器皿清洗,并對(duì)過(guò)程中出現(xiàn)的情況進(jìn)行監(jiān)測(cè)和反饋,同時(shí)每天對(duì)清洗機(jī)進(jìn)行日常維護(hù)。
二、應(yīng)用效果
(1)提高清洗效率:實(shí)驗(yàn)室器皿清洗機(jī)不僅時(shí)間短,清洗干凈度高,而且在清洗過(guò)程中還可以自動(dòng)對(duì)器皿進(jìn)行烘干處理。
(2)減輕實(shí)驗(yàn)室工作負(fù)擔(dān):由于實(shí)驗(yàn)室器皿清洗機(jī)的應(yīng)用,實(shí)驗(yàn)室老師與學(xué)生可以將更多精力投入到實(shí)驗(yàn)教學(xué)與研究工作中,不必再花費(fèi)大量時(shí)間在器皿清洗上。
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